Home

The very simple fact that we are descendants of primates yields fundamental consequences for contemporary human thinking. Our minds are programmable devices doomed to behaviour in accordance with their genetic heritage.

Consciousness and ability to think about ourselves lifts us over all primates. This gives us the possibility to change ourselves. But still  we are not too far away from our origin.

Contemporary education systems prepare appendants for production of common goods but do not create happy people. Our educational systems are based on primal tribe’s beliefs and religion but not on reality as it is discovered and described by contemporary science.

List owner has suffered and struggled through many of these outdated beliefs and noise in education and everyday’s life. In a book  “Universe in a Nutshell” Stephen Hawking wrote  that 90% published in science is trash. Gathering and filtering the useful information is the main task and problem for contemporary humans.

In more than 15 years list owner has gathered hundreds of scientfic articles about the most important questions in our lives – who are we, how does our mind and emotions work, why we suffer so much and sometimes are happy a bit. List contains the best scientific articles and discussions dealing with most important questions from our lives – carefully filtered. Everyone can read, copy (for individual use), distribute and publish a different point of wiew.

Cienījamie apmeklētāji!

Šo lapu izveidoju iepriekšējās htttp://basicrulesoflife.webs.com vietā. Iepriekšējās lapas teksti (pasaules zinātnieku diskusiju grupā AVOID-L daudzu gadu laikā sakrāti raksti un domas) ievietoti šajā lapā. Dažas derīgas domas un grāmatas atrodas:  http://www.failiem.lv/list.php?i=tzwmom,

http://www.failiem.lv/list.php?i=fknjbmhttp://www.failiem.lv/list.php?i=bxjbcl,

http://www.failiem.lv/list.php?i=pyosjihttp://www.failiem.lv/list.php?i=wnkihq,

Nodaļā ‘Derīga informācija’  dotas interneta adreses, no kurām var lejuplādēt dažus rakstus un grāmatas.

Šī lapa ir domājošā cilvēka mēģinājums atstāt citiem. Kaut ko vērtīgu un derīgu, līdzīgu tam, kas autoram pašam kādreiz pietrūcis.

Tikai tad, kad mēs esam daudz sāpējuši un vīrišķīgi pieņēmuši dzīves skarbās skolas stundas, tikai tad mēs sākam mācīties.

Ceļu ir tik daudz. Mūsu smadzenes ir tā iekārtotas, ka tās ļauj savienot pilnīgi nesavienojamas lietas. Pie tam, pirmie iespaidi ir vissvarīgākie. Ja cilvēks uzaug reliģiozā vidē, kur  ticēšana bez pierādījuma ir pašsaprotama (un, labākā gadījumā, sagādā vienreizēju sakārtotības, svētuma un tīrības izjūtu), tad, iepazīstot zinātnes faktus, viņš tos uztver kā reliģijas papildinājumu, kas der konkrētu uzdevumu risināšanai. Ja cilvēks uzaug eksaktas domāšanas vidē, tad, sastopoties ar reliģiju, viņš domā: – Kā gan iespējams ticēt tādiem māņiem?

Lai saņemtu lapā ievietotos jaunos rakstus uz savu E-pastu, atveriet vietu “Follow Blog via Email” labās puses slejā un ierakstiet tajā savu E-pasta adresi. Kad lapā būs ievietots jauns raksts, tas būs lasāms Jūsu E-pastā.

Šī lapa, tāpat kā iepriekšējā, ir vērtīgu rakstu un domu krājums. Raksti un domas par mākslīgo inteliģenci (un cilvēces nākotni un problēmām) lasāmi http://www.artificialintelligence.lv, bet šeit lasāmas vispārīgākas domas par mūsu vērtībām un sabiedrības problēmām.

Ja mēs redzam, domājam, ka sabiedrībā kaut kas trūkst vai nav pareizi, tad tā nosodīšanai jāveltī maz laika. Galvenais ir – teikt, kā ir pareizi, kā ir labāk. Ja to nedarām, tad runāšana par to, kā citi dara nepareizi, ir nepiedodama tukšvārdība.

Mūsu dzīvi veido divi globāli procesi: apziņas piepildīšana ar ārējās pasaules skatījumiem, kas bieži ir savstarpēji nesaistīti un pat šķietami izslēdzoši un nesavietojami, un bioloģiskā ķermeņa novecošana, kas veido un izmaina ārējās pasaules uztveri.

Mēs esam paradoksu un pretrunu savienojums, kurš neizbēgami nes sevī līdzšinējās attīstības vēsturi. Bērnībā un jaunībā mūsu iekšējā pasaule ir maza, bet nepretrunīga un harmoniska. Bioloģiskā ķermeņa iespējas un varēšana šķiet neierobežota.

Nereti dzīves nogalē izveidojas indivīds, kas ieguvis visai pilnu un realitātei tuvu pasaules redzējumu (cilvēka smadzeņu signāli un domas par paša ‘es’ darbību arī veido ārējās pasaules redzējumu un izpratni) un prot un var paveikt, izpildīt visai sarežģītus uzdevumus. Šī varianta traģika ir tā, ka tad, kad izveidojies sakarīgs, dzīvei piemērots indivīds, fiziskā ķermeņa iespējas samazinās un indivīds neglābjami nolemts savas darbības pārtraukšanai, t.i., nāvei. Indivīds ir nodzīvojis dzīvi, bet tās iespējas nav paspējis izmantot tādā apjomā, kā to atļautu iegūtās zināšanas.

Sliktākā gadījumā dzīves galā nonāk indivīds, kurš dzīves gaitā dzīves spēles galvenos noteikumus nav izzinājis un sapratis un sakarīgu, realitātei atbilstošu rīcību nav spējis izveidot, un tāds arī nomirst.

Starp šiem galējiem variantiem ir normālā sadalījuma vidusdaļa – vairākums, kurš nodzīvo ar galējo variantu vairāk vai mazāk izteiktām īpašībām un atbilstošiem rezultātiem.

Viena no informācijas teorijas aksiomām saka, ka jebkura informācijas apstrādes sistēma spēj redzēt un saprast ārējo pasauli (un spēj izvēlēties ārējās pasaules signāliem, stāvokļiem atbilstošas reakcijas), balstoties tikai uz to informāciju, kas tās dzīveslaikā uzkrāta (vai programmātiski ielikta pirms apziņas izveidošanās). Tā ir tautoloģiska patiesība, kuru var izteikt arī vienkāršāk: katrs spēj runāt tikai tajā valodā, kas viņam ir iemācīta. Katrs spēj uztvert un saprast tikai to, kas agrāk pieredzēts un atmiņā saglabāts.

No tā izriet visai skarbs secinājums: mēs, cilvēki, esam nolemti nezināt, nesaprast un kļūdīties, kamēr neesam sakrājuši ievērojamu pieredzi. Pagaidām, šajā attīstības stadijā, mēs ar (dzīvei vajadzīgo) pieredzi nepiedzimstam. Evolūcija, gēni mums iedod tikai tendences, bet tās jāizkopj (mums nereti gadās arī sakropļot) dzīves laikā.

Tieši tādēļ, neskatoties uz to, ka tūkstošiem iepriekšējo paaudžu cilvēki, domātāji, rakstnieki un mākslinieki atstājuši mums savas vērtības, savas domas un skaistumu, mēs spējam to apgūt tikai virspusēji, un esam nolemti kļūdīties paši.

Lapas uzbūve.

Themes – dotai tēmai atbilstošie, piederīgie raksti.

Recent posts – 5 pēdējie raksti.

Archives – ievietotie raksti, pirmā rindkopa, Continue reading, Leave a comment.

All posts - visi ievietotie raksti.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s